娜塔莎·韦斯考特(Natasha Wescoat)启发树(第五名)

所以本课非常相似 到我几年前做过的 -但是这次我们没有看古斯塔夫·克里姆特,而是看了当代艺术家娜塔莎·韦斯考特(Natasha Wescoat)(左图为“礼物”)!
我应该教的五年级标准之一是让学生能够区分代表性的,抽象的和非客观的艺术品。因此,我们查看了她的各种艺术作品,并找到了这三个作品的例子!例如,在她著名的“宝石树”绘画中,我们认为树木肯定是抽象的。但是“宝石”是非客观的。
之后,我们回顾了暖色与冷色。
为了开始他们的艺术作品,学生们开始用黑色蜡笔画一条地平线,然后用液体水彩颜料在天空上涂上暖色调,在地面上涂上冷色调。
第二天,我演示了如何绘制漩涡状的树木,并让我的学生首先在素描本中进行练习。一旦他们对自己画树的能力充满信心,他们要么继续前进,然后用沙皮纸在纸上画..或先用铅笔将其画在沙皮纸上。
在第三天也是最后一天,学生完成了对树木的绘制(如果还没有的话),然后开始添加“珠宝”(切碎的建筑用纸)。
总的来说,我真的很喜欢这个项目!这是我们Square 1 Art项目的绝佳选择!
受到我学生工作的启发!

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