油柔和的行星和组成

所以我在过去的两年里一直在做一个与我的5年级学生的油粉彩行星项目。但从来没有绝对爱过它。是的 他们看起来很酷 - 但我想要更多!所以这是我的油粉彩行星项目2.0!
我们开始看着我令人敬畏的太阳能系统PPT,这是一个关于每个星球的幻灯片和关于他们的一些有趣的事实(Yay Science)!我很确定我的学生最受欢迎的部分是,当我们谈到冥王星如何被谈到普罗托被认为是一个普通的星球(显然是一个“矮人的星球”如果你不知道)!任何谁。他们拿出了我的痛苦,我搞定了它 - 这一事实是,我的生活冥王星是一个星球,直到有一天,它就没有了......我觉得我被撒谎我的一生! ;)
在了解行星之后,我们的谈话转向了图像中的行星如何具有看起来像球形的幻觉而不是平坦的圆圈。然后,我们将平面黑色圆圈的图片与球体的图片进行比较,并谈到相似性和差异。这 最终 导致一个指出的学生指出球体的形象在圆圈没有时具有阴影。从那时起,我们讨论了什么导致阴影(从那里突出显示)和不同类型的阴影(表单阴影与转换阴影)。我们还讨论如何使用色调和色调创建亮点和阴影。
在那一切之后,我告诉我的学生,他们将使用油粉彩和水彩画创造自己的(构造的)外太空图像。但在他们开始之前,他们必须创建4个有趣的空间组成的草图(我们谈论空间,安排,重叠和视觉兴趣)。
第二天他们进来了,他们的第一份工作就是完成他们的草图,然后选择他们最喜欢的人用于最终艺术品的基础。一旦决定,他们就开始使用圆形指南针工具(这本身的整个课程)和油粉彩的一张厚重的白色绘图纸上的行星。我让他们创造了一个单独的纸张的行星,所以如果他们犯了一个错误,它不会破坏艺术品的其余部分。行星后来将被切断并粘在他们的背景纸上。
在第三天,我的学生开始在水彩纸上创造背景。我真的希望我的孩子能够使用盐水彩色技术来创造一些真正的星空看起来。但是很难使用普通锅水彩画(液体水彩画10000x更好地工作)。使用液体水彩彩色的唯一问题是,我的黑色实际上并不像黑色一样。所以我给了学生的选择..他们可以使用PAN水彩画(黑色)进行蜡抗性,或者它们可以使用各种液体水彩,因此它们可以使用盐技术。他们中的大多数选择使用液体水彩画,但我仍有一些学生真正喜欢使用Pan水彩画来创造牢固的黑色天空。
一旦他们的背景干燥,他们的油柔和的图纸完成后,他们会切断他们的行星并将它们粘在背景上。 *一旦一切粘在一起,行星戒指都会加入。

我想我终于可以在正确的轨道上转变为我最喜欢的项目之一。
此期间和以前的版本之间的主要差异:
1.学生不必在太阳系中完成所有的行星,他们可以创造自己的行星。
我的重点是成分和安排更多。
3.我们使用了一个酷的水彩技术,为背景与黑色纸上绘画。

看看这些结果..非常酷! :)

7点评论

  1. 答案
    1. 谢谢!我可以'等待用另一堂课尝试一下,看看他们能做什么!

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  2. 这些都是华丽的。当我今年早些时候我的外太空课时,学生问我,"冥王星不是一个星球,因为它会吹嘘吗?"而且我知道我应该说实话并用它作为一个真正的教学时刻,但我决定代替巨魔,我回答了。 。 。"Yup"

    #imterrible lol.

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  3. 你是如何组织/分散液体水彩的?

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    1. 我把它们放入2oz souflee杯中,让那些坐在调色板中的那种(用于蛋糕蛋糕的那种)。

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  4. 多么有趣的项目。感谢您在侧边栏中的博客!

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  5. 谢谢你分享你的美妙主意!一世'm将调整此项并为我的S3类使用它。我们'重新创建哈勃望远镜的启发图像。我喜欢使用水彩和盐的想法。

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