塑形火车(K)

呵呵,从年初学到幼儿园……我没有什么可以为您准备的。 ;)
对于那些已经进入学前班的少数(我的意思是FEW)幼儿园学生,我感到非常感谢-他们习惯了结构化的学校环境,并帮助在我的教室中营造一些控制和秩序的错觉。我要和你说实话..年初幼儿园是混沌。对我来说幸运的是,还没有人在我的教室里撒尿。
很多时候,这是由于英语水平有限(这使我无法理解我的要求)而导致的学生缺乏结构性学习经验和/或无法充分传达其思想/需求的问题。还有班级人数的问题;谁说班级人数不影响高素质教师的教学能力,肯定是令人讨厌的,因为这样做绝对会。每增加一个班级的学生,这意味着老师必须向他/她分散自己得多的知识。随着班级人数的增加,提供个性化注意力和区分能力的能力下降。一个很好的例子-上周我的教室里有31名幼儿园学生(具备上述所有素质),没有任何额外的支持(即没有parapros)。由于我学校的规模,没有足够的特殊课程,并且在特殊课程中没有分组学习-这是幼儿园的规范。
如果我的大多数同类人员都去过幼儿园,并且能够理解我的意思,也许这将更易于管理。但是,可惜-这不是我的情况。 好吧..用那只小蚂蚁做完。
基本上,我要讲的是我需要一些与我的同类有关的课程,这些课程对于艺术的第一次轮换来说是可以控制的(记住。我连续一周看到同一组学生)。
所以当我看到 本课 在“ Shine Brite Zamorano”上。 凯文·谢里(Kevin Sherry)的“我是海洋中最好的艺术家” 是我在幼儿园开始时就已经开始使用的一本书。所以找到一个可以与这本书一起使用的项目真是太好了!
在和我的同伴一起在地毯上看完这本书之后,我们谈到了这本书的插画家是一位艺术家。然后,我们查看了书中人物的表情,并讨论了他们所表达的情绪以及艺术家如何使人物表达这种情绪(快乐,悲伤,愤怒等)。我们主要谈论的是眼睛的形状和嘴巴上使用的线条。
然后,学生着手画自己喜欢的表情的巨型鱿鱼。对于这第一幅图纸,我们将逐步进行了汇总-学生们告诉我需要绘制什么形状才能在鱿鱼上创建某些特征,然后他们也在自己的论文上重新创建了它。第二天,我们要么用水彩颜料画鱿鱼,要么如果我认为班级还不能应付绘画……我们就进入下一个项目。







接下来,我们开始阅读 艾伦·斯托尔·沃尔什(Ellen Stoll Walsh)的“鼠标形状” 并讨论了如何通过将简单的形状排列在一起来创建图像。从这个想法开始,我们开始创建形状火车。给学生一个装有各种颜色和尺寸的形状的浴缸,他们可以用它们在长蓝纸上创建自己的形状火车。该项目有助于增强学生的颜色和形状词汇量,也是我向他们展示如何正确使用胶棒并分享的绝好机会! :)
我希望下次我看到每组同种的人时,我们可以使用剪刀继续前进。.但是我只是觉得自己还没有到那儿。
我只有两只眼睛巡逻我的教室。他们共有62只手,可以胜任剪式巨灾-赔率特别低。
这列火车有多可爱?

8条评论

  1. 一次31种?一个人吗?哇!我把九月份的金童与放牧的猫或金鱼作比较……:)去年我的金德班平均有17个班级,我以为我死了就去天堂了!前一年,我每节课平均有24个,有时候有点生气!我看到一个报价让我大笑,就像是,"教导幼儿园就像被鸡啄死!"(哈!哈!)祝你学年愉快! :)

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    1. 就像放牧金鱼一样。哈哈:)
      希望你也度过了一个愉快的学年!

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    2. OMG ... 31 ???真是疯了!我每周两次接待我的同伴,并有一个爷爷帮手。他已经和我在一起两年了,非常喜欢幼儿园!他还帮助孙子上一年级的一堂课。我不'不知道没有他我该怎么办。我妈妈有时也提供帮助。我尝试找到可以定期出现的家长帮手,但是'很难。只是另一双眼睛和双手太神奇了!我喜欢您的火车课程...您为他们提供了车轮的预切圆还是切过它们?我知道我的同伴们很难打圈!

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    3. 我不得不剪掉它们。他们没有办法。哈哈圈子是一个棘手的形状!我的一年级学生仍然在削减他们方面遇到问题!

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  2. 很高兴听到我的鱿鱼课对您有所帮助:)今年年初,同类班的学生疯了!我不 '不必等到他们上学的第四周,真是太幸运了。它使他们对学校的日常活动有点习惯。我们通常有10个同类的班级,所以当我四处看看它们时,'s with a bang;)

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    1. 我希望我们的学校也一样!我觉得他们真的需要时间来适应他们的课堂环境!
      我的学校现在有18个幼儿园班..但幸运的是,我只看到其中一半(另一半去了另一位美术老师)。我看每个班连续一个星期..然后不要'再过两个月再见。在那段时间里您看到的变化是疯狂的!

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  3. 今年我们也要上半堂课!今天我有31个同类,这是craaazyyy!我现在与他们一起画过两次,但我也在寻找与他们有关的安全成功的课程。老兄,我感到您的痛苦!

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  4. 您好,我一次有36个幼儿园的孩子。我感到自己很茫然,特别是因为这是我教孩子一年级的第一年!

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