记忆盒(3至5)

我是那些收集随机物品的人之一,希望有一天我可以将其用于艺术项目。过去一周我终于做到了!几个月前,我收到了县里另一位美术老师的电子邮件,询问是否有人要一堆小盒子。我自然会说是的。收到它们后,我组装了一个盒子,开始集思广益,我该怎么办。不幸, 我什么也没想出来,所以就把它们放在储藏室里了。 
在过去的一周中,我不得不与3至5年级的学生一起上一堂艺术课。我轮换的工作方式是,我每天都会看到每个年级,但是整整一周都会看到同一组孩子。因此,当然就在艺术的最后一周,我又回到了我的第一个小组,与他们没有任何关系(他们已经完成了其他班级的所有项目)!对我来说幸运的是,我有惊人的能力来上一天的课程(有时他们最终是我最好的)。
那就是我关于存储盒的想法的来源。我拿出一盒我收到的小盒子,并给每个学生一个(我在三年级,四年级和五年级就这样做了)。首先,我们组装它们,然后开始用Crayola色棒给它们着色(非常类似于Prismacolor art stix-但价格更便宜)。这些实际上可以很好地覆盖盒子,而且最重要的是没有油漆清理!学生们花了一天半天的时间才能将盒子完全着色。一旦完成,我就让他们用缎带,水钻,亮片和纽扣装饰他们想要的盒子。我不得不帮助他们中的大多数人将一些东西热粘到他们的盒子上……但是学生们也能够使用Turbo Tacky胶水来粘贴很多装饰。
一旦学生完成了他们的盒子的装饰,我就让他们开始在大小合适的纸条上写字。他们的任务-为班上的每个学生写一个他们分享的记忆或称赞。 
我认为这是结束学年的好方法(而且很高兴)!孩子们喜欢它! :)

没有笑话,像15个YOLO盒子。 SMH。

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