健德冬季风景(K)

完成我们的“康定斯基色环”课,我们搬到了冬季风景!
本课来自博客“画笔火箭'。
在开始绘画之前,我们先查看我的Kinder'sscapes PPT,然后比较并对比了海景,风景和城市景观的示例。然后,我向他们展示了各种图像,他们帮助将它们分类为正确的类别。然后进入绘画项目! :)
我的幼儿园的孩子从在纸上画一个苹果大小的黄色圆圈开始。他们画完油漆后,我来到每张桌子旁,在他们的黄色油漆杯中放一小滴红色的颜料。学生预测将它们混合在一起时会变成什么颜色...然后使用冰棒,学生轮流将颜色混合在一起,直到变成橙色(我告诉他们的“超级秘密”颜色之一)。在色轮中隐藏在黄色和橙色之间)!然后,他们使用这种颜色在其黄色圆圈周围绘制一个圆圈。然后我走了过来,又加了一滴红色。学生再次混合油漆杯,直到颜色变为橙色,然后在圆圈上画一个环。我们又做了一次,他们画了一个橘红色的圆圈。
然后我关掉杯子,给学生一杯红色的油漆。他们用它在圆圈上画了一个红色的环。然后,我们向红色油漆杯中添加一些蓝色油漆,预测混合结果如何,然后学生将其油漆混合以创建红紫色(另一种超级秘密的颜色)!此时我们时间用完了,所以我们将他们的画放在晾衣架上并整日清理。
第二天,我给学生涂了蓝色油漆,以完成对作品中仍为白色的任何部分的绘画。由于某些行为问题,一旦他们完成了对这个蓝色部分的绘画,我们不得不摆放他们的艺术品,并且当天完成了这些工作(嘘声)。
终于在最后一天(我们的行为得到了检查!),我们开始了项目的版画部分!这标志着我的幼儿园学生与我一起做版画的初次体验!我拉出了我的塑料涂料调色板盖子(放在调色板顶部的透明盖子,而不是调色板本身),在上面涂了一些白色蛋彩画颜料并均匀地铺开,然后给学生们切碎的海绵块在他们的绘画上方的白雪皑皑的前景上打印”。
当他们在他们的前景上工作时,我拉出了一些盖子,并用相同的方法对其进行了准备,只是这次我在上面涂了黑色油漆。学生们完成了前景的学习后,我将黑色的油漆盖连同切好的瓦楞纸板一起分发出去,并向他们展示了如何将一些树木“打印”到他们的风景上!我做了一个简短的演示,演示了如何处理它,然后让他们按自己的意愿打印(他们可以按照我的示例,也可以按照自己的方式做)。不过,我的方法是先打印树干,然后转换“ |”通过在行李箱上打印一个较短的分支,将其变成类似于字母“ Y”的字母。从那里开始,我刚刚开始在主干本身和其他分支上添加更多分支。我告诉他们,因为一棵树长出地面,所以他们应该尝试打印倾斜的树枝(否则,它们几乎总是向下打印)。然后,学生可以选择使用其白色油漆海绵在树枝上添加一些“雪”。
总的来说,我喜欢这些结果-再加上孩子们喜欢混合他们的绘画颜色并将其应用于更逼真的绘画(不仅仅是我们抽象的Kandinsky圈子)。 :)

3条评论

  1. 效果不错,但尤其喜欢与Kandinsky的搭配以及奖金/涂料混合课程!

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  2. 我喜欢这个主意"super secret colors"隐藏在色轮上。多么伟大的概念,我一定会使用的:)

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    1. 今天我打电话给他们 "超级秘密忍者颜色"...它只是滑落了-但是孩子们喜欢它。哈哈

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