再生撕碎的彩绘纸马赛克（第一个）

正如我在上一篇文章中提到的那样，我的电脑上遗留了许多彩绘纸屑 变色龙项目。我决定在幼儿园上学 撕毁的彩绘纸彩虹马赛克...但是对于我的一年级生，我想做些开放的事情。

我向学生展示了一个简短的简报，其中包含一些非常出色的马赛克示例。然后解释了我们将要使用的过程。我解释说，要开始制作马赛克，学生将在黑纸上使用建筑用蜡笔绘制所需的轮廓图（轮廓）。然后，我们不使用蜡笔或颜料为轮廓图着色，而是使用撕纸为它们“着色”！学生们使用瓶装的液体学校用胶水和油漆刷来涂抹胶水和撕碎的纸。

我真的很喜欢结果！学生们必须像他们想要的那样具有创造力！

在最后一天，当一些学生结束学习时，我们读了这本书 Leo Lionni创作的“ Pezzettino”。然后，我将我的学生们分成三人一组，给他们一个迷你白板和一个装满磁性数学图案块的特百惠餐具。邀请学生在小组中工作，用图案块制作临时的马赛克（我记得很小的时候就喜欢做的事情）！