海景(第四名)

该项目的基础来自博客 阿根廷.
本周我的四年级学生正在学习有关风景和海景的知识!我们首先查看Winslow 家 r的工作,然后从那里开始!
在第一天,学生们用液体水彩笔画了一张6“ x12”的水彩纸(我的收藏夹)。当我们查看温斯洛·荷马的作品时,我特别想告诉他们,荷马画海景时,他不仅使用蓝色,还使用了各种颜色(蓝色,白色,绿色,棕色,等等...)-所以我们也混合了几种颜色!
第二天,学生们用蛋彩画颜料(白色,浅蓝色和蓝色)在纸上画出天空作为背景。清理完毕后,我们还使用各种剪贴纸折叠了折纸帆船。要求学生在制作小船时使用不同的尺寸,以更好地帮助他们在艺术品中营造深度感(前景中的大船,中地的中船和背景的小船)。


第二天,学生将水彩纸撕成条状,分层并粘在天空背景上。帆船也被安排并粘在上面。
我爱,爱,爱我得到的结果!
我将在此课程中进行为期2天的超值景观项目-即将发布的照片​​!


4条评论

  1. 非常好!我喜欢你'将折纸纳入更大的艺术品中。我也很喜欢那些撕破海洋的白色纸片!

    不过一件事;你确定你不'是不是说温斯洛·荷马,不是温斯顿·荷马?我在Wikipedia上查找了Winston 家 r,'找不到那个名字的人。我确实知道艺术在家庭中流传(即老彼得·布鲁格和小彼得·布鲁格),所以我不会'如果还有另一幅海景画荷马,不要感到惊讶!但是,我不能't find one, so I'我想知道这是否是拼写错误(或者拼写检查给您?我的拼写检查喜欢Winston这个名字,而不是Winslow!)

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  2. 我完全是说温斯洛·霍默。哈哈,谢谢你让我知道! :)

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  3. 你能描述一下你是如何折叠船的吗?

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    1. I'我现在为我的帖子添加了一些视觉指示! :)

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