奉献画(第四)

因此,我再次寻找一个可以与我的四年级生及其写作真正合作的项目(我学校的四年级生一直在努力工作)..偶然发现了这个主题之美-Mexican Votive Paintings!
墨西哥的奉献画在传统上是宗教绘画,艺术家创作的图像(以及与之相关的作品)描绘了他们生活中发生的事件,使他们感谢圣人或宗教人物帮助他们度过了难关。最初,这些画只是肖像。.但随着时间的流逝,它们在自然界中变得更具叙事性(图像讲述了一个故事)。这些绘画最初也是由富人在画布上创作的,但是随着锡变得更加负担得起,加班就加班了,甚至穷人也开始创作自己的作品!
因此,对于我们的项目,我要求学生思考一个他们感激的人,并创造一个叙事图像和叙事故事,告诉观众为什么他们感谢那个人。首先,学生们使用图形组织器来组织他们的叙述想法。然后,他们将照片画在一张纸上。一旦创建了他们的图像,他们就将其放在一张黑色的建筑纸上,上面贴有一块铝箔(我预先贴了这些纸,以加快过程,以便我的学生有更多的时间进行图像和写作)和用彩色铅笔在所有原始铅笔线上划过(在下面的金属箔上形成凹痕)。然后将图纸移走,学生们用黑色的削皮刀在铝箔上的凹痕上划出轮廓。一旦完成,就该写他们的叙述了。我的想法是在故事的开头,结尾和结尾处加上尽可能多的细节。有的学生写了一个段落左右..有的写了3页!一旦叙述完成并由我检查,学生便写了最终草案并将其粘贴到作品的背面。然后是时候上色了!!
学生使用彩色的利器,对箔图进行着色。他们喜欢这个过程!由于底下有铝箔,所以颜色变得如此明亮和有光泽(图片确实不能使它们显得公道)!

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