赶上追赶

因此,我终于找到时间坐下来与我的博客进行交流了。我在本学年开始时创建了这个博客,目的是将我的所有课程,资源和成果发布给全世界(或至少是感兴趣的艺术编者)。但是,一旦第一堂课铃响了,孩子们淹没了我小学的教室,我发现时间变成了非常有限的资源。
哇!保持我的教室井井有条,我的课程安排得很好,以及我作为老师必须做的所有其他1,000,000件事(即使与我的系没有直接关系)也确实会浪费很多时间!
所以我们到了。我想我将从基本的自我介绍开始。我叫Gram女士,我是佐治亚州塔克市Nesbit小学的两名专职美术老师之一。这是我的第一年教学,而且我很喜欢(尽管有时它会完全使我感到压力)。我毕业了 优等生 于2011年12月获得佐治亚州立大学的艺术教育学士学位。我有一个叫Brody的4岁儿子,还有一个叫Daniel的超可爱纹身艺术家男友。
我所任教的学校是HUGE(在Gwinnett县排名第二),有1800多名学生。我们有大量的免费午餐或减价午餐学生(超过93%),非常多的ESOL人群(43%)和非常少数的人群(2009/2010年数据-72%的西班牙裔,18%的非洲裔美国人,亚洲5%,白人3%,其他2%)。
我学校的目标是提高学生的阅读,写作和数学成绩……因此,我一直在寻找各种方法来创建和教授整合了常见核心概念的课程。这确实描述了我的教学方法。对我而言,艺术教学不仅涉及如何绘画,拼贴或绘画……而且还涉及如何创造性地思考并在生活所必须的所有知识之间建立联系。
因此,请坐下来放松身心,并享受阅读有关作为一年级美术老师的冒险经历的信息。有时可能会变得凌乱-但这仅表示我们度过了愉快的时光! :)

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